TRABAJO DE LOS ALUMNOS/AS (TRIMESTRE 3º).

"LANZAMIENTO DE JABALINA". Trabajo realizado por Jorge Carmona Alarcón, de 5º (3-6-10).

La técnica de lanzamiento actual es diferente a la antigua.
Anteriormente se lanzaba con dos tiras de cuero para llegar más lejos.
Se lanza desde un pasillo, de una anchura de 4 metros, acabado en un arco de 8 metros de radio, por la que el lanzador corre hasta una línea en la que el hombre o mujer lanza la jabalina.
Este deporte se practica en los juegos olímpicos y en los campeonatos de atletismo.

"JUEGOS OLIMPICOS: GIMNASIA RÍTMICA". Trabajo realizado por Aimara Muñoz Ballester, de 4º (2-6-10).

Es un deporte que mezcla ballet, gimnasia, danza y utilizan cuerdas, aros, pelotas, cintas, etc, acompañada de música, que se realizar en modalidad individual o por equipos.
Es un deporte sÓlo de mujeres; se empezó a practicar en los años 40. Se trata de hacer movimientos y ejercicios gimnásticos con precisión, armonía, ritmo y belleza.
La gimnasia rítmica ha cambiado en los últimos años para ser más agradable a todo el público y ha sufrido influencias en la moda.
Hoy en día la gimnasia rítmica es uno de los deportes más practicado por las niñas y las adolescentes.

ALGUNOS ELEMENTOS QUE SE UTILIZAN:

- Cuerda: material largo, según la estatura de la gimnasta. Se mide desde la punta de los pies hasta los hombros, doblada por la mitad.
- Aro: esta hecho de plástico o madera y tiene que ser duro para que no se doble. Y puede estar envuelto con una cinta de color.
- Balón: esta hecho de goma o plástico, para que rebote. Mide de 18 a 20 cm. No importa de que color sea el balón pero no puede tener colores fosforescentes.
- Cinta: con la que se consiguen ejercicios muy dinámicos y espectaculares.
- Mazas: que requieren un gran dominio técnico, de habilidad y precisión.

"HISTORIA DE LOS JUEGOS OLÍMPICOS". Trabajo realizado por Juan Francisco Cárceles Pardo, de 4º (31-5-10).

Los juegos olímpicos nacieron en Grecia en el 779 a.C. De los atletas se esperaba que pusieran todo su empeño para que su ciudad natal estuviera orgullosa de ellos. A los ganadores se les premiaba con una corona de ramas de olivo, que eran cortadas por un niño de 12 años, siempre y cuando tuviese padres.
La práctica se realizaba sin ropa y con los pies descalzos. En esta época las mujeres no podían ni participar, ni asistir como espectadoras a los juegos olímpicos.
Casi 20 siglos después el varón Coubertin, que provenía de la aristocracia francesa, hizo un viaje al estadio olímpico de Atenas y tuvo la idea de reiniciar los juegos que se realizaban en la antigua ciudad olímpica. Pensó que la actividad deportiva de aquel entonces era sólo para personas privilegiadas de la clase adinerada de la Gran Bretaña. Consideró entonces la necesidad de masificarla dentro de toda la población. Tuvo a su favor los avances tecnológicos de la segunda mitad del siglo XIX, como los buques de vapor y el telégrafo, que acortaban la distancia entre los diferentes continentes. En 1894 dio origen al movimiento olímpico mundial, convocó a 14 países y así se creó el primer comité olímpico internacional (COI), con sede en la prestigiosa universidad parisina de la Sorbona. Tuvieron muchas dificultades políticas y económicas, pero gracias a numerosas donaciones, pudieron inaugurar el monumental estadio olímpico de Grecia ante 70.000 espectadores. Desde 1889 hasta llegar a la actualidad, los juegos se realizan cada 4 años. En la actualidad, algunos de los deportes que se realizaban en las olimpiadas son: Atletismo, Ciclismo, Judo, Luchas, Fútbol soccer, Pingpong, Pentatlon moderno, Badmiton, Equitación, Basquetbol, Waterpolo, Vela, Natación, Balonmano, Gimnasia, Tenis, Triatlon, Béisbol, Arco, Pistola, Canoa, Saltos, Voleibol, Levantamiento de pesas, etc.
Durante toda su trayectoria, se han incluido y excluido algunos deportes como el tenis, el rugby (en 1920), aunque más tarde, en 1988, se introducirían de nuevo a los juegos, el tenis; el cricket y el polo fueron incluidos a principio, pero al final, fueron excluidos. A partir del 2012, se incluirá el rugby como deporte olímpico.
En 2004, el Comité Olímpico Internacional reconoce como primeros medallistas españoles, a Villota y Amezola, que ganaron el torneo “AMATEUR” de cesta punta.

"ATLETISMO". Trabajo realizado por Ana Molina, de 5º (28-5-10).

El atletismo es un deporte que contiene un conjunto de disciplinas agrupadas en carreras, saltos, lanzamientos, pruebas combinadas y marcha. Es el arte de superar el rendimiento de los adversarios en velocidad o en resistencia. Los primeros vestigios de las competencias atléticas se remontan a las civilizaciones antiguas. La disciplina fue desarrollándose a lo largo de los siglos, desde las primeras pruebas hasta su reglamentación .Para el Atletismo no se necesita nada.

"EL LANZAMIENTO DE DISCO EN LA ANTIGÜEDAD". Trabajo realizado por Andrea Manuel Hernández, de 4º (25-5-10).

Existen registros de que esta prueba se efectúa, al menos, desde el siglo VI antes de Cristo.

Se conservan algunos discos antiguos y parece ser que no existía un peso ni una medida estándar, puesto que los discos que se conservan son de lo más variado en cuanto a su tamaño y peso, que oscila entre los 1,3 y 4 kg, aunque existe uno de 5,707kg, que puede ser que fuera un disco votivo, sin relación con la competición. Los ejemplares más ligeros pertenecen a épocas más antiguas y a partir del siglo V, los discos pasan a estar fabricados en bronce.

La zona de lanzamiento se supone que era muy distinta de la actual, pero no se sabe con absoluta certeza, pues se han de interpretar las referencias que nos han llegado a nosotros, tales como vasos pintados, estatuas, etc. Se cree que la zona de lanzamiento no era circular como en la actualidad, sino que era un espacio limitado lateral y frontalmente (se supone que la línea de salida del estadio se utilizaba como límite frontal para el lanzador).

Técnica de lanzamiento: Con la técnica nos sucede que también hay que deducir cómo se hacía, de los restos que nos han quedado entre pinturas, vasos pintados y estatuas, como el discobolo de Mirón. Se cree que la forma más común de lanzar el disco era levantando el disco por el frente para, a continuación, echar el brazo de lanzamiento sujetando el disco hacia atrás y acompañándolo con el resto del cuerpo. A continuación se avanzaba el cuerpo hacia delante, levantándose y soltando el brazo para efectuar el lanzamiento.

Reglamento: El atleta debe iniciar su actuación desde una posición estática. Puede sujetar el disco como quiera y utilizar cualquier técnica de lanzamiento manual. Deberá abandonar el círculo por la mitad trasera una vez que el disco haya caído al suelo. Para que sea válido el lanzamiento, el disco deberá caer dentro de la parte interior de las líneas de demarcación del sector de caída. El lanzamiento se mide desde la marca más cercana efectuada por el disco, hasta el borde interior de la circunferencia del círculo. El atleta no puede introducir nada al círculo.

Motivos de lanzamiento nulo:
Tocar con cualquier parte del cuerpo la parte superior del borde metálico del círculo o bien fuera de éste.
Salir por la parte delantera del círculo.
Salir del círculo antes de que se produzca la caída del artefacto.
Lanzar el artefacto fuera del sector.
Retraso en la ejecución del lanzamiento.
Salir por el lado del circulo

Características del disco: En la categoría absoluta, el peso del disco es de 2 kg para hombres y de 1 kg para mujeres. Tiene un diámetro de 219 - 221 mm y una anchura de 44-46 mm en la categoría masculina, mientras que en la femenina, tiene un diámetro de 180 - 182 mm y una anchura de 37 - 39 mm. Sin embargo, el tamaño y el peso del disco descienden en categorías inferiores de varones: 1,5 kg para menores (hasta 17 años) y 1,75 kg para juveniles (de 18 a 20 años).

"HISTORIA DE LOS JUEGOS OLÍMPICOS". Trabajo realizado por José Cano Dólera, de 5º (24-5-10).

Los primeros juegos eran muy distintos a los que conocemos ahora , pero el espíritu olímpico se mantiene. Los que iban a ver los juegos a la antigua Olimpia, debían llevar un animal,que luego sería sacrificado en honor al Dios Zeus.
En esa época no habían deportes por equipos, ni premios de segundo puesto. Las mujeres no estaban autorizadas para presenciar las competiciones o para participar en ellas. Los hombres competían desnudos y las infracciones se castigaban con azotes.

Historia de los juegos olímpicos de invierno

A partir de 1994, con las olimpiadas de Lillehammer, se inició la nueva etapa de los Juegos Olímpicos de Invierno. Se realizan cada cuatro años, con una diferencia de dos respecto a los de verano. Los últimos juegos se realizaron en Vancouver y participaron 2.633 atletas de 80 países.

El hombre que inventó los juegos paralímpicos fue el neurocirujano inglés, Sir Ludwig Guttman. El 28 de Julio en 1948, fue el día de apertura de los juegos olímpicos de Londres, una competición de deporte para veteranos de la Segunda Guerra Mundial con heridas de médula espinal. Doce años más tarde, en Roma, Italia, 1960,Guttman, realizó su sueño ”imposible”, cuando las primeras personas incapacitadas entraron a las olimpiadas.

• Juegos paralímpicos de verano: En Roma, en 1960, 400 atletas participaron, de 23 países. Cuarenta años después, en Sydney, 4.000 atletas de 128 países, tomaron parte en 18 deportes.

• Juegos paralímpicos de invierno: En 1976, en Ornskoldsvikeran, en Suecia, eran los primeros juegos internacionales de invierno adaptados para personas discapacitadas. Participaron 250 atletas, de 14 países.

"EL ATLETISM0". Trabajo realizado por María José Muñoz Ballester, de 6º (21-5-10).

El atletismo es un deporte que está formado por carreras, saltos, lanzamientos, pruebas combinadas y marcha. Se trata de superar a los rivales en velocidad o en resistencia, en distancia o en altura.
El número de pruebas, individuales o en equipo, ha variado con el tiempo. El atletismo es uno de los pocos deportes practicado universalmente.
Fue hace muchos años cuando se empezó a practicar este deporte. Este deporte fue desarrollándose a lo largo de los siglos, desde las primeras pruebas hasta sus reglas.
El término atletismo es una variedad de pruebas agrupadas: el atletismo al aire libre y en pista cubierta, que son: carreras, saltos, lanzamientos, pruebas combinada y pruebas fuera del estadio, como la marcha atlética, maratón, cross y otras carreras en ruta de distancias variables.

Pruebas oficiales de atletismo que corresponden a un campeonato mundial:

60 m
100 m
200 m
400 m
800 m
1500 m
3000 m
5000 m
10000 m
Campo a través
Media maratón
Maratón
60 m vallas
100 m vallas
110 m vallas
400 m vallas
3000 m obstáculos
4 x 100 m
4 x 400 m
20 Km.
50 Km.
Longitud
Triple salto
Altura
Pértiga Peso
Disco
Martillo
Jabalina
Pentatlón
Heptatlón
Decatlón

"L0S JUEGOS OLÍMPICOS U OLIMPIADAS". Trabajo realizado por Pedro José Manuel Hernández, de 6º (19-05-10).

Son eventos deportivos-multidisciplinarios en los que participan atletas de diversas partes del mundo. En la antigua Grecia eran dedicados al dios Zeus. Existen dos tipos de Juegos Olímpicos: los Juegos Olímpicos de Verano y los Juegos Olímpicos de Invierno, que se realizan con un intervalo, entre ellos, de dos años, desde 1992. La organización encargada de la realización de los mismos es el Comité Olímpico Internacional (por su abreviatura, COI).
Los Juegos Olímpicos actuales se inspiraron en los eventos organizados por los antiguos griegos en la ciudad de Olimpia, entre los años 776 a. C. y el 393 d. C. En el siglo XIX, surgió la idea de realizar unos eventos similares a los organizados en la Antigüedad, que se concretarían, principalmente, gracias a las gestiones del noble francés Pierre Frèdy, Barón de Coubertin. La primera edición de los llamados "Juegos Olímpicos de la Era Moderna" se realizó en Atenas, capital de Grecia. Desde aquella oportunidad, los Juegos Olímpicos de Verano han sido realizados cada cuatro años en diversas partes del planeta, siendo las únicas excepciones las ediciones de 1916, 1940 y 1944, debido al estallido de la Primera y Segunda Guerra Mundial.
El símbolo olímpico consiste en cinco anillos que representan los cinco continentes del mundo: África, América (del norte y del sur), Asia, Europa y Oceanía. Están entrelazados para simbolizar la amistad deportiva de todos los pueblos.

Trabajo de ATLETISMO, de Juan Antonio Pérez López, de 6º (11-5-10).

"LOS JUEGOS PARALÍMPICOS DE VANCOUVER, 2.010". Trabajo realizado por Raquel Marcelino Olmos, de 6º de Primaria (3-5-10).

Los "Juegos Paralímpicos de Vancouver 2010" fueron los décimos Juegos Paralímpicos de Invierno y se celebraron en Vancouver, Canadá, entre el 12 y el 21 de Marzo de 2010. Son las segundas Paralimpiadas celebradas en tierras canadienses, tras los juegos Paralímpicos de Toronto de 1976.

Deportes:

Los juegos consisten en el desarrollo de 58 eventos en 4 deportes, para un total de 5disciplinas:
Curling en silla de ruedas.
Esquí alpino
Esquí Nórdico
Biatlón
Esquí de fondo
Hockey sobre hielo

Países participantes: 44: Andorra, Argentina, Armenia, Australia, Austria, Bielorrusia, Bélgica, Bosnia-Herzegovina, Bulgaria, Canadá, Chile, China, Croacia, República Checa, Dinamarca, Finlandia, Francia, Alemania, Reino Unido, Grecia, Hungría, Islandia, Irán, Italia, Japón, Kazajistán, México, Mongolia, Países Bajos, Colombia, Noruega, Polonia, Rumania, Rusia, Serbia, Eslovaquia, Eslovenia, España, Sudáfrica, Corea del Sur, Suecia, Suiza, Ucrania y Estados Unidos

Un total de 506 atletas participaron en los Juegos, frente a los 476 atletas que participaron en 2006.

"ATLETISMO". Trabajo realizado por Alicia Sánchez Dólera, de 5º de Primaria (24-4-10).

El atletismo es un deporte que contiene un conjunto de disciplinas agrupadas en carreras, saltos, lanzamientos, pruebas combinadas y marcha. Es el arte de superar el rendimiento de los adversarios en velocidad o en resistencia, en distancia o en altura.
El número de pruebas, individuales o en equipo, ha variado con el tiempo y las mentalidades. El atletismo es uno de los pocos deportes practicado universalmente.

TRABAJOS REALIZADOS POR LOS ALUMNOS Y ALUMNAS.

"FÚTBOL SALA, UN DEPORTE CON "PERSONALIDAD"". Por Adrián Calero, Juan Francisco Cárceles y Alberto Jiménez, de 4º de Primaria (17-3-10)

El fútbol sala, futsal ó fútbol de salón, es un deporte derivado de la unión de otros deportes: el fútbol, que es la base del juego, el waterpolo, el voleibol, el balonmano y el baloncesto.

- Características:

Contacto: Deporte de contacto físico.
Miembros por equipo 12 jugadores: 5 en la cancha y 7 suplentes.
Categoría: Deporte de equipo.
Pelota esférica.
Lugar del encuentro: cancha rectangular, de 40 x 20 m.
Duración del encuentro 40 minutos (2 partes de 20 min.).
Formato del puntaje: Gol, 1 punto
Deporte olímpico: No

A pesar de los rasgos comunes con estos deportes, el fútbol sala tiene entidad y caracteres propios. Además, requiere una preparación física muy peculiar, con exigencias de potencia y elasticidad muscular muy importantes. También demanda una gran movilidad, un continuo cambio de ritmo y posicionamiento sobre la cancha, sin tiempo para recuperarse.

Aunque no lo parezca, existen enormes diferencias entre este deporte y el ‘deporte rey’. Se demuestra por el hecho de que grandes jugadores de fútbol 11 no alcanzan ni siquiera un nivel medio en fútbol sala. De la misma forma, los ‘cracks’ del fútbol sala ganarían muchísimo más dinero si se adaptasen con éxito al fútbol 11, pero no dan el nivel, lo que revela las diferencias entre ambos deportes.

- Curiosidades sobre el origen del deporte:

Existen dos corrientes respecto de los orígenes de esta disciplina deportiva, ambas se remontan a la década de los años treinta. La primera afirma que la creación de este deporte se remonta al Uruguay (Montevideo) de los años 1930, época en que la selección de fútbol de Uruguay había ganado el campeonato del mundo y la medalla de oro en los Juegos Olímpicos, viviéndose en todo el país una auténtica locura por el fútbol. Como no se disponía de suficientes espacios para su práctica, el profesor Cerini lo adaptó a escenarios cerrados (Gimnasios o recintos para baloncesto).

La otra corriente afirma que el Fútbol de Salón surgió en Brasil, a finales de 1930, en la Asociación Cristiana de Jóvenes (São Paulo) donde era practicado por jóvenes a título de recreación.

El fútbol sala en España se introdujo sobre el año 1972. Son muchos los que coinciden en afirmar que fue en el Club YMCA de Madrid, el primer sitio donde se practicó este deporte. En aquellos inicios, fundamentalmente en Madrid, se jugaba por diversión.

Actualmente, el fútbol sala ha crecido tanto en nuestro país, que somos una potencia mundial con un palmarés impresionante: dos veces campeones del mundo y cinco veces campeones de Europa.

Los dirigentes deportivos internacionales deberían de tener en cuenta el desarrollo espectacular del fútbol sala en todo el mundo y realizar las gestiones necesarias para que el fútbol sala alcance la categoría de deporte olímpico.

¡Quizá tendríamos así garantizado UN ORO OLÍMPICO en Londres, 2012!

"EL ENTRENAMIENTO". Por Andrea Manuel Hernández, de 4º de Primaria (15-3-10).

1. Sentados en el suelo, se levanta uno y se realiza un pequeño spring de 30 m. (2 rep.).

2. Se realiza el mismo ejercicio pero tumbado (2 rep.)

3. Saltos con pies juntos elevando rodillas, intensidad fuerte, unos 30´´ (2 rep.).

4. Se realiza el mismo ejercicio pero con los pies juntos subiendo talones; misma intensidad, mismo tiempo (2 rep.).

5. Saltos de vallas con pies juntos, 20 m. (2 rep.).

6. Spring subiendo rodillas, 20 m. (2 rep.).

7. Spring subiendo talones, 20 m. (2 rep.).

8. Pata coja, 10 m. (2 rep).

9. Nos paramos y ,apoyados con las manos en el suelo y las piernas estiradas, echamos una pierna hacia atrás y otra hacia delante (45´´).

10. Estiramientos de abductores cambiando de pierna (30´´cada pierna).

11. Tumbados en el suelo, cruces de piernas (45´´).

12. Tumbados en el suelo, bicicleta (45´´).

13. Mayor número posible de flexiones (30´´).

14.15.16.17.18. Ejercicios de abdominales: normales, cruzados, inferiores y lumbares normales, levantando piernas. (Todos los ejercicios anteriores constan de 30´´ y anteriormente precedidos de carrera continua).

19. Intentar tocar con la mano decha. la pierna izda. y viceversa (30´´).

"VOLEIBOL ALEVIN MASCULINO, DE PRIMER AÑO". Por José Cano, Jorge Carmona y Antonio Leal, de 5º de Primaria (15-3-10).

El día 27 de Febrero del 2010, jugamos una liga de voleibol entre colegios. En la clasificación final, quedamos segundos.
El campeonato resultó difícil, a pesar de todo no perdimos ni un partido,
aunque sí un set.
Después del esfuerzo, comimos un merecido almuerzo. Los contrincantes parecían gigantes de hierro porque eran más altos que nosotros.
Nos lo pasamos muy bien.

"REGLAS DEL VOLEIBOL". Por Pedro José Manuel Hernández, de 6º de Primaria (12-3-10).

Juego de pista entre dos equipos, de seis jugadores por lado, que se juega golpeando una pelota al lado contrario por encima de una red. Los puntos se anotan cuando el balón toca el suelo en el lado de la pista de los oponentes o cuando éstos fallan una devolución.
La pista de voleibol tiene una superficie de 9,14 por 18,29 m. Está dividida en dos lados de 9,14 m, separados por una red más alta que la cabeza de los jugadores. Las reglas para jugar en un recinto interior recomiendan que haya al menos 8 m de altura, sin ningún obstáculo en toda la pista. La red tiene 9,75 m de largo por 0,91 m de ancho y está confeccionada con hilo de bramante negro o castaño oscuro, formando una malla de cuadrados de 10,2 cm de lado que se mantiene a través de la pista, tensa y tirante, sujeta por sus cuatro esquinas. La altura del borde superior de la red es de 2,44 m para los hombres, 2,29 m para las mujeres y 2,13 m o menos para los niños. Una línea de 5,1 cm de anchura se extiende a través de cada una de las dos áreas de juego, desde un lado hasta el otro, paralela a la línea de centro o de red, y a una distancia de 3,05 m de la misma.
La pelota es de un material inflado recubierto de cuero. Más pequeña y ligera que la de baloncesto, tiene una circunferencia entre 63,5 y 68,6 cm y pesa entre 255 y 283 gramos.
Los seis jugadores de un equipo de voleibol comprenden tres atacantes, que están cerca de la red, y tres defensores. El jugador que comienza sirviendo se sitúa detrás del tercio derecho de la línea trasera de su campo y sirve por encima de la red al campo contrario, lanzando la pelota al aire y golpeándola con su mano o muñeca. En el servicio sólo está permitido un intento. Golpeando la pelota atrás y adelante por encima de la red, con las manos, muñecas, antebrazos, cabeza, o cualquier parte del cuerpo por encima de la cintura, el juego continúa hasta que un equipo falle, es decir, no devuelva la pelota o cometa una violación de las reglas. La pelota debe ser devuelta por uno de los equipos por encima de la red después de un máximo de tres toques y ningún jugador puede golpear la pelota dos veces sucesivas. La devolución sobre la red debe hacerse sin agarrar, empujar o sujetar la pelota, sin que ningún jugador toque la red y sin entrar en el espacio del equipo rival. Sólo puede anotar un punto el equipo que está sirviendo. Un jugador tiene el servicio mientras su equipo anote puntos, en caso contrario, sacará el otro equipo. En un cambio de saque, todos los miembros del equipo que le toca sacar, rotan una posición moviéndose a favor de las agujas del reloj, pasando el jugador que estaba en la posición delantera derecha, a la parte trasera derecha o posición de saque.


"LA HISTORIA DEL BALONCESTO". De Raquel Cano, de 4º de Primaria (10-3-10).

El baloncesto es un deporte de equipo que se juega, a ser posible, en pista cubierta. Cada equipo, de 5 jugadores, intenta anotar puntos encestando en los aros correspondientes a ambos lados de la cancha.
Se considera que proviene de uno de los juegos más antiguos. Ya era practicado por los mayas. Algunos historiadores consideran que se jugaba ya 3500 años antes de Cristo y recientes investigaciones arqueológicas han determinado que en 1500 antes de Cristo, se construyeron lugares para su práctica. Se lo denominaba tlachtli en lengua nahuatl, pok-a-pok en maya y taladzi en zapoteca y era practicado con un sentido religioso por las antiguas civilizaciones precolombinas de la zona de México. El tlachtli utilizaba una bola maciza de caucho, a la que se debía golpear, y lo hacían fundamentalmente, con muslos y caderas. Los perdedores eran decapitados. Al poco tiempo, las canastas fueron de mimbre, de allí el nombre ("Basket": canasta). Hasta que se introdujo la moderna red sin fondo, cada vez que la pelota era encestada, alguien debía subirse a una escalera para recuperarla. Se han eliminado de este juego todas las rudezas de sus antecedentes: el tlatchtli y el rugby, y se estableció únicamente el uso de las manos para adelantar la pelota. El 20de enero de 1892, se jugó el primer partido de básquet en el Gimnasio de un Colegio.
Todos estos cambios en las reglas influyen positivamente en la actividad para el desarrollo de los juegos, tanto a la ofensiva como a la defensiva.

"PAU GASOL". De Lorena Lorente Párraga, de 6º de Primaria (4-3-10).

Pau Gasol nació el 6 de julio de 1980, en Barcelona. Mide 2,13 m, lleva el número 16, juega de ala-pívot en los Ángeles Lakers, en la liga de la NBA.
El 13de mayo de 2009 fue elegido, por 1ª vez en su carrera, en el quinteto ideal de la NBA. En la tercera temporada de su debut en la NBA, fue elegido "rookie" del año, siendo hasta el momento el único jugador sin nacionalidad estadounidense en haberlo conseguido.

"LA PRIMERA VICTORIA DE VOLEIBOL ALEVÍN FEMENINO". De Alicia Sánchez Dólera, de 5º de Primaria (28-2-10).

La primera victoria de voleibol de 5º y 6º de primaria ha sido el día 27/2/2010. En el primer partido ganamos 20 a 21 el primer set y el segundo también lo ganamos 1 a 21. Todas jugamos muy bien, sobre todo Eva y Raquel, la capitana. En el segundo set, Eva sólo tuvo que sacar bien para ganarlo; en fin, nos lo pasamos genial. Queremos dar las gracias a Pencho que nos ha enseñado a jugar a voleibol.

"V O L E I B O L". De Juan Antonio Pérez, de 6º de Primaria (16-2-10).

El voleibol es un deporte jugado por dos equipos en una cancha dividida por una red.
El objetivo del juego es hacer pasar el balón por encima de la red y enviarlo al suelo del campo contrario e impedir que a ti te hagan lo mismo.
Hay tres golpes para devolver el balón: dedos, antebrazo o cualquier parte del cuerpo.
La pista de juego es rectangular y mide 18x9 m, rodeado de una zona libre que mide 3m de ancho.

La red mide diferente según la edad de los jugadores.
Aquí están las medidas:

Categoría masculina Categoría femenina

Benjamines: 2.00m Infantiles:2.10m
Alevines: 2.10m Cadetes:2.18m
Infantiles: 2.24m Juveniles:2.24m
Cadetes: 2.37m
Juveniles: 2.43m

En los partidos oficiales los jugadores son 12, pero nosotros, en deporte escolar, sólo somos 4.
El juego comienza con un saque.
Todo el partido hay que hacer JUEGO LIMPIO y se permite la comunicación entre los miembros del equipo.
Su creador fue William G. Morgan, en 1895, en EE.UU.

"BENZEMA Y SUS MOLESTIAS". De Raquel Marcelino Olmos, de 6º de Primaria (11-2-10).

Hecho a mano por Raquel Marcelino Olmos.
Llevaba una semana hablando del choque de la Champions contra el Lyon, su antiguo equipo, el próximo martes. Pero Benzema ni siquiera sabe si podrá viajar con el Madrid para la ida de los octavos de final de la Liga de Campeones. El francés, que llevaba cuatro partidos seguidos de titular por la lesión de Higuaín, se lesionó ayer y estará una semana de baja por un problema muscular en el abductor izquierdo.

Benzema
Nacimiento:
19/12/1987
Lugar:
(Francia)
Tras llevar ya tres semanas con molestias y haber aguantado con ejercicios de estiramientos, Benzema se perderá el duelo del sábado (20.00) en Jerez y está casi descartado para Lyon. Una baja que puede evitar a Manuel Pellegrini el dilema de elegir entre Higuaín y él para una delantera que recupera a Cristiano tras su sanción por el codazo a Mtiliga.
Cristiano solo ha podido jugar cinco partidos seguidos de titular (Zaragoza, Osasuna, Athletic, Mallorca y Málaga)

"EPIDEMIA EN EL BARSA". De Raquel Marcelino Olmos, de 6º de Primaria (11-2-10)..

Chigrinski es baja por una rotura fibrilar
Sólo hay tres defensas en el equipo listos para jugar en el Calderón.
Yo creo que esa baja es muy importante en el equipo azulgrana de Guardiola
Los tres defensas listos para jugar son: Maxwell, Pujol y Milito, recién salido de un lesión muy grave que le costó mucho tiempo sin jugar en el equipo azulgrana, y mi opinión de todo esto es que los jugadores no tienen cuidado y no calientan bien.

"DIETA, EJERCICIO Y SALUD". De Claudia Calatayud Rollizo, de 6º de Primaria (10-2-10).

Para tener una buena salud, además de hacer ejercicio todos los días, hay que mantener una dieta adecuada:

• La dieta debe ser completa: tiene que contener todos los nutrientes que el ser humano necesita (hidratos de carbono, proteínas, grasas, vitaminas, minerales y agua).

• La dieta debe ser equilibrada: tiene que tener la cantidad adecuada de nutrientes, no tenemos que sobrepasarlos porque generaría obesidad y no nos podemos quedar cortos porque el resultado sería la desnutrición.

• Otros requisitos: tiene que ser variada, es decir, tiene que haber diversidad de alimentos, no tiene que contener sustancias perjudiciales como gérmenes, bacterias etc. Debe ser adecuada al peso, la edad, el sexo, el tamaño corporal, la actividad física y el estado de salud de quien la consume.

"RAFAEL NADAL". De Laura Rodríguez Armero, de 6º de Primaria (10-2-10).

Rafael Nadal Parera (Manacor, Baleares, 3 de junio de 1986) es un tenista profesional español, ex número 1 y actual nº 4 del ránking de la ATP, luego de ser desplazado por Djokovic y Murray. Será la primera vez que sale de los 3 mejores desde que alcanzo el nº 2 en el 2005.[]
Tetracampeón de Roland Garros tras vencer de forma consecutiva en 2005, 2006, 2007 y 2008, campeón del Torneo de Wimbledon en 2008 y doble finalista de éste (2006 y 2007), campeón del Abierto de Australia en 2009 y medalla de oro en los Juegos Olímpicos de Pekín 2008. Forma parte del Equipo de Copa Davis de España desde 2004, alzándose con el triunfo en tres ocasiones (2004, 2008 y 2009).
Es el tercer tenista con más títulos de Masters 1000 (con 15), superado por André Agassi (17), Roger Federer (16), y superando a Pete Sampras (11). Posee el récord de victorias consecutivas sobre una misma superficie, 81 (en tierra batida).
Es el tenista español con mayor número de títulos individuales, 36 (superando a Manuel Orantes y a Conchita Martínez, con 33), más títulos de Grand Slam, 6 (superando a Manolo Santana y a Arantxa Sánchez Vicario, con 4), más títulos de Masters 1000, 15 (superando a Juan Carlos Ferrero, con 4), el que más semanas ha pasado como n.º 1 mundial (46 semanas) y el único que ha ganado el Abierto de Australia y la medalla de oro en los Juegos Olímpicos.

"ALBACETE vs CARTAGENA". De Beatriz Cano, de 4º de Primaria (24-1-10).

El día 23 de enero , mi familia y yo estuvimos en casa de mi abuela, viendo el partido Albacete-Cartagena. El partido estuvo interesante y muy emocionante, y nos lo pasamos muy bien en familia. Empataron 0 a 0 y los porteros estuvieron sensacionales y se esforzaron muchísimo, aunque no ganó ni uno ni otro , pero jugaron muy bien.

"PARTIDO DE FÚTBOL SALA FEMENINO". De Pepe Baeza Ros, de 5º de Primaria (18-1-10).

El sábado 16 de Enero de 2.010, se jugó un partido de fútbol femenino contra otro colegio, el "Santo Ángel", en Puente Tocinos.
Por suerte, el colegio Infanta Cristina ganó 3-0 y las niñas quedaron muy satisfechas por su trabajo.

"JUEGO DE BALONCESTO PARA HACER EN CLASE". DE ALBERTO JIMÉNEZ SÁNCHEZ, ALUMNO DE 4º DEL CEIP "INFANTA CRISTINA".

Me llamo Alberto Jiménez Sánchez, de 4º de Primaria. Me gustan mucho los juegos de Educación Física que tienen relación con los deportes y voy a explicar uno de los que me gustaría hacer en clase.
Para ello, podemos utilizar las dos canastas más bajitas del patio. Además, necesitamos un cronómetro o Pencho debe estar muy atento al reloj.
Los grupos pueden ser de cinco alumnos. Uno de los cinco hace de tirador a canasta en el primer minuto y se sitúa a tres metros. Los otros cuatro recogen los rebotes pero sólo tira el número uno. Cada minuto que pasa, Pencho nos avisa y cambia el tirador. El juego dura cinco minutos.
Las canastas del grupo se “cantan” en voz alta. Por último, se puede comparar con lo que ha hecho el grupo de la otra canasta y con los grupos que tirarán después.
Mi padre dice que es un juego de colaboración pero yo creo que es un juego muy emocionante. Saludos.

"LA HISTORIA DEL RUGBY".TRABAJO REALIZADO POR RAQUEL CANO PEÑARANDA, ALUMNA DE 4º DEL CEIP "INFANTA CRISTINA".

¿Quién lo inventó?
- Lo inventó William Webb Ellis en 1.823.
- Ocurrió durante un partido de fútbol en el que William hizo trampa y cogió el balón con las manos.
- Él puso de moda el jugar así y lo llamó rugby.
Terminología:
- Placaje.
- Ruck.
- El 8.
- Antijuego.
- Saque de lateral.
- Jugadores: 15 contra 15.
- Posición de los jugadores en el campo: 4-2-1-1-4-3

NOTICIA DE ACTUALIDAD DEL F.C. BARCELONA (facilitada por Raquel Marcelino Olmos, alumna de 6º del CEIP "Infanta Cristina" de Puente Tocinos).

DANI ALVES NO SE ENTRENÓ PERO ESTARÁ EN EL PARTIDO MÁS IMPORTANTE DE LA TEMPORADA DE FÚTBOL.
Dani Alves y Jeffren Suárez han sido las únicas ausencias en el entrenamiento matinal del Barcelona debido a diversas molestias físicas, aunque ambos estarán disponibles para jugar el próximo miércoles 9 de Diciembre de 2.009, ante el Dinamo de Kiev en Ucrania.
El entrenador, Pep Guardiola, ha trabajado con su plantilla prácticamente al completo para preparar el partido de Kiev, "el más importante de la temporada", según comentó tras ganar el pasado sábado al Deportivo en Riazor (1-3).
Alves no ha podido ejercitarse debido a la contusión que sufre en el empeine del pie izquierdo, mientras que Jeffren, que no jugó en Riazor, arrastra molestias en la rodilla derecha. Ambos podrán viajar a Kiev, al igual que el resto de la plantilla, ya que Guardiola dispondrá de todos sus jugadores.
Tras recibir en París el 'Balón de Oro' apenas unas horas después de jugar en Riazor, Messi se entrenó con normalidad junto al resto de sus compañeros en la ciudad deportiva de Sant Joan Despí.

MESSI, XAVI, INIESTA, CRISTIANO RONALDO Y KAKÁ, LOS CINCO NOMIMADOS AL FIFA WORLD PLAYER 2009.

Los jugadores del Barcelona Leo Messi, Xavi Hernández y Andrés Iniesta y los del Real Madrid Cristiano Ronaldo y Kaká son los cinco nominados al FIFA World Player 2009.
Los nombres de los cinco candidatos se confirmaron tras la votación en la que participaron los entrenadores y capitanes de selecciones nacionales de todo el mundo, quienes emitieron sus votos a partir de una lista elaborada por especialistas de la Comisión del Fútbol de la FIFA.
Los candidatos coinciden prácticamente con los mejores en la votación del 'Balón de Oro', galardón en el que se impuso Messi, por delante de Cristiano Ronaldo, Xavi e Iniesta, mientras que el quinto puesto fue para Samuel Etoo y el sexto para Kaká.

Y con mucho gusto, éste es mi trabajo del deporte.

Saludos cordiales, Pencho (Don Fulgencio).

"EL DEPORTE" ( artículo de Laura Rodríguez Armero, alumna de 6º de Primaria del C.E.I.P. "Infanta Cristina").

El deporte es toda aquella actividad que se caracteriza por tener un requerimiento físico. Los deportes son un entretenimiento tanto para quien lo realiza como para quien lo observa. Podemos empezar a definir las distintas clasificaciones del mundo del deporte. Deporte físico y deporte mental. El ajedrez es un deporte mental, la natación un deporte físico. El golf un deporte tanto físico como mental. Por poner algunos ejemplos.
La educación física es la educación de la salud, del cuerpo-mente. Se debe enseñar los valores para que el alumno, futura persona social, tenga los conocimientos mínimos que le permitan cuidar su cuerpo y mantener su salud. Antes de cualquier actividad física realizar un calentamiento general es imprescindible sea cual sea el deporte que se vaya a practicar.

DEPORTE INFANTIL

En España solo el deporte de competición, reglado, planificado y con visión a largo plazo consigue que los niños y niñas tengan las capacidades físicas que se esperan para su edad. El resto de las actividades (lúdicas, gimnasia escolar y actividades) por distintos y diferentes motivos que explico en este texto no consiguen estos objetivos y en la mayoría de los casos no existen diferencias entre los niños totalmente sedentario y los que practican ese tipo de actividades. nadie discute que la salud es lo más importante y tampoco que el deporte es la mejor forma de mantener y mejorar la salud, pero a la hora de planificar el futuro de los niños, nunca se tiene esto en consideración. Que los niños aprendan a hacer deporte a diario, a ser activos y a cuidar de la salud, es lo que les llevara con mas probabilidad hacerlo también cuando sean mayores

Antes de nada tendríamos que definir con cierta exactitud que es deporte para un niño o una niña. El concepto de deporte infantil es difícil de definir. ¿Es deporte cuando los niños juegan al fútbol con los amigos en el barrio? ¿Es deporte lo que hace en educación física en el colegio? ¿Es deporte para un niño de doce años ir a natación dos veces a la semana?

Manifestando deporte como cualquier actividad física, diríamos que todo lo anterior es deporte. Siguiendo con el discurso tendríamos varias clasificaciones según el grado de compromiso, exigencia y resultados.

Las dos horas de actividad física/teórica que realizan los alumnos en los colegios no repercute en la gran mayoría de los casos en una mejora de sus cualidades físicas. Las razones son variadas:
• Escaso tiempo y poca frecuencia: con dos o tres horas a la semana para un pre-adolescente es imposible conseguir cambios por encima de los normales a esa edad.
• Grupos no homogéneos: las diferencias en las actitudes físicas de niños o niñas de la misma edad son muy grandes. Intentar trabajar de forma personalizada no es posible.
• Excesivo número de niños por clases: trabajar con más de 15 o 20 niños de diferentes niveles y diferentes capacidades es del todo imposible si lo que se quiere es una mejora considerable de la forma física.
• Falta de material deportivo: en la mayoría de los casos poco más que balones, pelotas y colchonetas.
• Falta de instalaciones: un colegio con piscina, por ejemplo, debería ser lo normal. Pero es difícil ver colegios con algo más que una pista multitarea.
• Falta de cultura deportiva: nadie discute que la salud es lo más importante y tampoco que el deporte es la mejor forma de mantener y mejorar la salud, pero a la hora de planificar el futuro de los niños nunca se tiene esto en consideración. Que los niños aprendan a hacer deporte a diario, a ser activos y a cuidar de la salud es lo que les llevara hacerlo también cuando sean mayores.

NOTICIAS DE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS.

- Hola, Fulgencio. Soy Belén, tu alumna de sexto. Quería decirte que ayer, día 10 de Enero de 2.009, a las 16:30, en el Pabellón de Puente Tocinos, jugamos un partido de Fútbol Sala Federado, Categoría Alevín/Infantil Femenino, contra la UCAM y perdimos 5-3. Un saludo.

- Hola, profesor. Soy Dani, de 6º . Te informo que el pasado Sábado, 10 de Enero de 2.009, ganamos al "Abanilla C.F." 5-2, en el Campo de Fútbol "Torresol" de Puente Tocinos, en la "Categoría Fútbol 7 Alevín Federado". Y el tercer gol, lo marqué yo. ¡ADIÓS!

- Hola, Pencho. Soy Andrés Cano, alumno de 6º. El sábado 10 de Enero jugué un partido de fútbol-7 Alevín-Masculino, contra el Abanilla y quedamos 5-3 ganando; jugué todo el partido, lo pasé muy bien y casi consigo una asistencia. Nos vemos en el cole. Adiós.

- Hola, otra vez, profesor. Te informo que perdimos 2-0 ante el ANEF Murcia, el Sábado 17-1-08, Categoría Alevín Masculino Federado de Fútbol 7. Fue un partido digno de ver. Terminamos la 1ª parte 0-0, pero los últimos diez minutos... Un saludo. DANI, de 6º.

- Hola, Fulgencio. Soy Andrés Jesús, de 6º. Yo quiero decir que los porteros también pueden marcar goles. http://www.youtube.com/watch?v=H08a9Y4H6Qs Aparte de ser un gol estúpido, es estúpido. http://www.youtube.com/watch?v=yNhg_6LxAyA (31 de Enero de 2.009).

- Hola, profesor. Te informo que el Sábado 31 de Enero de 2.009, ganamos 13-1 al equipo del "Alquerías A" y yo marqué 3 goles. Un cordial saludo. Daniel, de 6º.

- El "F.C. Puente Tocinos Infantil A", aprovechando el parón liguero de este fin de semana, se ha desplazado hasta Beniel para disputar un partido amistoso con el infantil de la localidad. El partido ha finalizado con la victoria del F.C. Puente Tocinos (0-5), con cuatro goles de Pablo Guerrero y uno de Alvarito. ALINEACIÓN: Andy, Jose Alejandro, Fran Rubio, Fran Cabra, Álvaro, David Toledo, David García, Julio, José Antonio, Pablo y Alex. Un saludo. Lidia, de 6º (1 de Febrero de 2.009).

- Hola, Fulgencio. Soy Ángela, tu alumna de sexto.Te escribo para decirte que el Sábado, día 7 de Marzo de 2.009, fue la Competición de Gimnasia Rítmica en el Club Cordillera. Quedamos las segundas. Un saludo. (10 de Marzo de 2.009).

- Hola, Fulgencio. Soy Ángela, tu alumna de sexto.Te escribo para decirte que el Sábado, día 14 de Marzo de 2.009, competí en Gimnasia Rítmica, en Cehegín. Quedamos las primeras. UN SALUDO. (16 de Marzo de 2.009).

- Aqui tienes una noticia que a mi me alegra mucho. Messi: "Si por mí fuera, me quedaba toda la vida en el Barça" Un saludo. Victoria García Rabadán, de 6º (20 de Marzo de 2.009).- MARCA.comMás:
http://www.marca.com/2009/03/19/futbol/equipos/barcelona/1237478109.html

-"Eto'o ya es el quinto máximo goleador de la historia culé"
Con sus dos goles ante el Málaga (6-0), el 'pichichi' de la Liga, Samuel Eto'o, se convirtió en el quinto mayor goleador de la historia del Barcelona, con un total de 123 tantos, uno más de los que marcaron Patrick Kluivert y Carles Rexach.
En su quinta temporada en el Barcelona el camerunés ya suma 123 goles en competición oficial, cifra que le sitúa a tan sólo uno del cuarto mayor goleador, Mariano Martín, jugador del Barcelona entre 1939 y 1946, autor de 124 goles.
El máximo goleador de la historia del Barcelona es César, autor de 235 goles en partidos oficiales. Le siguen Ladislao Kubala, con 196, y Rivaldo, con 130.
Si mantiene su media goleadora (25 goles en los 27 partidos que ha jugado, 0,92 por partido), Eto'o superará esta misma temporada a Rivaldo y se colocaría en el podio de los tres mejores goleadores de la historia del club.
El delantero camerunés, además, ya suma tantos goles en Liga como en su primera temporada en el Barcelona, 25. Su mejor cifra la logró el año del "doblete 2005-06". Un saludo. Victoria García Rabadán, de 6º. (23 de Marzo de 2.009).

- Hola, Pencho. Te mando esta noticia porque es muy interesante. El árbitro del encuentro del grupo XIII de tercera división, Jumilla-Bala Azul, expulsó en el minuto 36 de partido al jugador Francisco Jesús Ruíz Núñez (Pájaro) cuando se encontraba celebrando el gol que acababa de meter, el primero del partido, por taparse la cara con la camisa. PARECE MENTIRA. Ah,y hablando de árbitros, fue muy interesante la charla que nos dieron los árbitros. Adiós. De Cristian (24 de Marzo de 2.009).

- Hola, Fulgencio. Soy Ángel, de 6º. Te envío mi tema: "GOLAZOS". (24 de Marzo de 2.009).

Ribery golazo http://www.youtube.com/watch?v=qGCS9mSfOPQ

Golazo De Falta (Impresionante) http://www.youtube.com/watch?v=TV5VteKLR8w

Falla del America: MALO http://www.youtube.com/watch?v=Gyoxqa23Txo

Roberto Carlos: faltavhttp://www.youtube.com/watch?v=4fi3CuswF0Q&feature=related

El fallo de gol más patético http://www.youtube.com/watch?v=2_-U7WDz2ME&feature=related

No celebres tanto un gol http://www.youtube.com/watch?v=VoudIIQJQak&feature=related

Dramática fractura de Edgar Andrade http://www.youtube.com/watch?v=DnZN1cx0HnI

Cristiano Ronaldo - Freestyle Battle 2008 http://www.youtube.com/watch?v=n3viuRmpDJE&feature=related

GOLAZOS AL ANGULO Y DE PRECISIÓN http://www.youtube.com/watch?v=iIFcrn0FKi0

Los 10 mejores golazos de Cristiano Ronaldo en 2008 http://www.youtube.com/watch?v=gavcSpvMBa0

- Hola, profesor. Soy tu alumno de sexto, Cristian.Te informo de una noticia: Bruno,jugador del equipo de fútbol del Almería, ha reconocido este martes que le gustaría fichar por el Barcelona, club que podría incorporarlo en breve para reforzar la posición de lateral derecho. El futbolista catalán ha reconocido que tenía "un preacuerdo" con el Betis para jugar en el equipo sevillano la próxima temporada pero al bajar a Segunda División, el tema queda anulado. Si finalmente el ex españolista recala en el Camp Nou, sería para ser suplente de Dani Alves. Un saludo.

- Andrés Jesús Peñalver Alcaraz, 06-jun-09.

El Barça toca el cielo con un 'triplete' histórico.

El sueño azulgrana ya es una realidad. Bajo el estandarte del buen juego, como a lo largo de toda la temporada, el Barcelona ha conquistado la tercera Liga de Campeones de la historia del club y el ansiado 'triplete'. Champions League, Liga y Copa del Rey en un mismo año. Casi nada. Los hombres de Josep Guardiola han llevado a cabo una autética proeza. Es la primera vez que el equipo azulgrana consigue la 'triple corona' desde que fuera fundado en el año 1899. El rival, un 'clásico' europeo y poseedor del título hasta hoy, el Manchester United, no pudo hacer nada ante la abrumadora superioridad de un Barça que por momentos pareció un auténtico vendaval sobre el estadio Olímpico de Roma. El conjunto azulgrana comenzó el encuentro algo nervioso. A los pupilos de Guardiola les costaba conectar con claridad, mientras que los 'red devils' dominaban el juego en los compases iniciales y comenzaban a aproximarse al área de Valdés por medio de Cristiano Ronaldo.
Pero el buen inicio inglés no fue más que un espejismo. Samuel Etoo fue el encargado de devolver la tranquilidad a sus compañeros y a la afición culé logrando el primer tanto de la contienda y desatando la euforia en la grada. El camerunés, habilitado por el 'recuperado a tiempo' Andrés Iniesta, dribló al central Rio Ferdinand y batió por bajo al meta holandés Edwin Van der Sar.
La importancia de este gol fue mayúscula para los intereses del Barcelona, que a partir de ese momento comenzó a desplegar un juego mucho más dinámico y cercano al que venía realizando a lo largo de la temporada.
Con el Manchester asustado tras comprobar la tremenda efectividad del equipo español, los hombres de Guardiola se estiraron y comenzaron a llegar con mucho peligro a la portería rival. Leo Messi, que no había dado prácticamente señales de vida, estuvo a punto de ampliar la diferencia con un disparo desde fuera del área que rozo el larguero de la meta de los 'red devils'.
El segundo aviso importante del Barça en la primera mitad llegó en un libre directo botado por Xavi Hernádez que se marchó fuera rozando la escuadra derecha.
En la segunda parte, el dominio del conjunto catalán se agudizó, sobre todo en unos minutos iniciales en los que los ingleses parecían desconectados y en los que las ocasiones para el equipo de la ciudad condal se sucedían una detrás de otra.
Thierry Henry contó con una serie de oportunidades que prácticamente él mismo se fabricó, demostrando de nuevo que está al nivel de juego que lució durante años en el Arsenal. En la más clara de ellas, el francés recortó a un defensa en una de las jugadas más bonitas de la contienda, pero falló el mano a mano ante Van der Sar cuando lo tenía todo a favor para marcar.
En el minuto 55 la figura de Xavi Hernández se erigió de nuevo a balón parado. Tras una zancadilla de Tévez a Iniesta en la frontal del área, el internacional español estuvo a punto de colocar el 2-0 en el luminoso, pero su certero 'chut' se estrelló en la madera.
La final cada vez se asemejaba más a un monólogo del Barça que a una lucha entre 'gigantes' por conquistar la prestigiosa Copa de Europa. La sentencia parecía más cercana que el empate, y así lo confirmó Messi. El astro 'albiceleste' finiquitó el encuentro con un tanto de cabeza con el que quedó confirmado que el casi seguro Balón de Oro 2009 no tiene puntos débiles.
Al Manchester pudo caerle un saco de goles. Los hombres de Alex ferguson nunca dieron la sensación de poder imponerse a un conjunto azulgrana absolutamente superior a su rival. Guardiola y sus jugadores han hecho historia con un 'triplete' que siempre permanecerá en la memoria del barcelonismo. BARÇA, triplete antes que el Madrid jeje-- Andrés Jesús Peñalver Alcaraz. Un saludo.

- Hola, Fulgencio. Soy Belén, tu alumna de sexto. Quería informarte que el pasado viernes, 5 de junio de 2.009, a las 21.00h se disputó un partido en el palacio de los deportes, que enfrentaba a El Pozo Murcia Turística Fútbol Sala-Lobelle Santiago F.S. El resultado fue 8-5 a favor de El Pozo. Por ello ha pasado a la final de los "play off" para optar al título de campeón. Un saludo.

- Hola, Pencho. Soy Ana, tu alumna de sexto. Este año nuestro colegio ha participado en deporte escolar. En balonmano masculino se han quedado los campeones. En fútbol sala mixto, en la fase municipal, se han quedado los campeones y en la fase regional los eliminaron.Y en fútbol sala femenino (donde yo he participado) nos hemos quedado las subcampeonas de la fase municipal y en la fase regional, también nos hemos quedado subcampeonas. Adiós, Pencho. Un saludo. (15 de Junio de 2.009).

- Hola, Fulgencio. Soy Ángela, tu alumna de sexto. En primer lugar, me disculpo por no haber traido la noticia en el plazo adecuado. Bueno, te comunico que el pasado sábado tuve una competición en San Pedro del Pinatar a las 17:00 horas. Quedamos segundas, como siempre. Un saludo. Ángela. (15 de Junio de 2.009).

- De acuerdo a información del Barcelona, está dispuesto a dar 50 millones de euros por el delantero de la selección Española, David Villa. Los 50 millones se pagarán de la siguiente manera: 40 y la cesión de Cáceres y Bojan, sumándolo todo, la operación rondaría los 50 kilos. Laporta conoce el precio de Llorente y por eso se ha movido el negocio.
El vicepresidente del Barcelona, Rafael Yuste, reconoció el fin de semana, que a los catalanes les interesa la contratación de Villa, por el que el Real Madrid ya estaba muy cerca de llevarse al asturiano. Un saludo. Andrés Cano, de 6º. (15 de Junio de 2.009).

- La selección española empezó la Copa Confederaciones con una escandalosa goleada sobre Nueva Zelanda. Fernando Torres, con un hat-trick, fue el gran protagonista de un partido que no tuvo ningún tipo de complicación. Era de esperar que, ante un rival como Nueva Zelanda, la actual campeona de Europa no tuviese ningún tipo de problema, pero lo que no esperábamos es que a los 17 minutos de partido, España ya ganara por 3-0, con el hat-trick más rápido de la selección española en toda su historia. Antes del descanso todavía se pudo ver un nuevo gol de la selección española, en este caso fue Cesc, quien en el minuto 24 marcaba el cuarto gol. Con el partido más que resuelto, Vicente del Bosque se dedicó a realizar cambios en la alineación. Justo al inicio de la segunda mitad, Villa marcaba el 0-5 definitivo, y a partir de ahí, la roja levantó el pie del acelerador para no hundir más a un rival que no lo fue nunca. Un saludo. Lidia, de 6º. (15 de Junio de 2.009).

- "Cristiano Ronaldo es fichado por el Real Madrid por la friolera de 96 millones de Euros". Cristiano Ronaldo dos Santos Aveiro, OIH (Funchal, 5 de febrero de 1985), conocido como Cristiano Ronaldo (pronunciado [kɾɨʃˈtiɐnu ʁuˈnaɫdu]), es un futbolista portugués que juega de extremo, tanto por la banda izquierda como por la derecha, en el Manchester United Football Club de la Premier League de Inglaterra.Por su técnica, velocidad, agilidad, regate y disparo a puerta, es considerado por muchos como uno de los mejores jugadores del mundo. Ha sido elegido el Mejor jugador de la Premier League en 2007 y 2008, así como Deportista portugués del Año en esos mismos años. Su desempeño en la temporada 2007-08 le hizo acreedor de la Bota de Oro, el Balón de Oro, y el FIFA World Player, por delante de Lionel Messi y Fernando Torres. Un saludo. Ángel, de 6º. (15 de Junio de 2.009).